آتلیه طراحی معماریتبیین مفهوم کُرِکسیون در نظام آموزش معماری [دوره 21، شماره 136، 1403، صفحه 59-84]
آثار مناسبتیتأملی در جلوههای بصری محرم از منظر ادراک هاپتیکی (مطالعۀ موردی: شهر اصفهان- محرم 1402) [دوره 21، شماره 135، 1403، صفحه 41-50]
آسایش حرارتیبررسی و تبیین مؤلفههای نظریه جنبش سبز در طراحی نماهای سبز برای شهرهای هزارهسومی [دوره 21، شماره 138، 1403، صفحه 67-78]
آستانگیبررسی جایگاه آستانگی در معماری خانههای ویلایی شمال بخش مرکزی تهران در دورۀ پهلوی بر اساس مفهوم سکونت نزد نوربرگشولتز [دوره 21، شماره 135، 1403، صفحه 21-40]
آستانه و الگوواکاوی الگوهای فضاهای آستانهای در بافت قدیم شهر بابل براساس نظریات الکساندر [دوره 21، شماره 141، 1403، صفحه 71-86]
آسمانهدر جستوجوی چگونگی «تجسم معنای تعالی» در پیکر و صورت آسمانههای مرتفع معماری ایرانی- اسلامی [دوره 21، شماره 138، 1403، صفحه 15-28]
آسیبشناسیتبیین راهکارهای حفاظتی مجموعۀ تاریخی بازار تبریز مبتنیبر شناخت و آسیبشناسی ارزشهای فرهنگی- تاریخی میراث معماری [دوره 21، شماره 137، 1403، صفحه 61-74]
آشفتگیتحلیل خوانش جریانهای معاصر معماری و شهرسازی ایران از آشفتگی سیمای شهری تهران از منظر معرفتشناسی [دوره 21، شماره 139، 1403، صفحه 75-86]
آگاهی هیجانیتبیین رابطۀ نحوۀ تجربۀ انسان در محیط به مثابۀ فاعل بدنمند و افزایش آگاهی هیجانی [دوره 21، شماره 133، 1403، صفحه 21-32]
آموزشتحلیل و ارزیابی تطبیقی برنامۀ آموزشی تحصیلات تکمیلی معماری در دانشگاههای ایالات متحده امریکا [دوره 21، شماره 131، 1403، صفحه 19-34]
آموزش طراحییادگیری از ترسیمات مبهم: نقش تکلیف طراحی در اثربخشی ترسیمات مبهم بر ایدهپردازی طراحی دانشجویان معماری [دوره 21، شماره 130، 1403، صفحه 77-86]
آموزش معماریتبیین مفهوم کُرِکسیون در نظام آموزش معماری [دوره 21، شماره 136، 1403، صفحه 59-84]
آموزش معماریتحقق «معماری اسلامی» از دیدگاه نظریۀ «علم دینی» (در جستجوی مبانی نظری برای «مکتب معماری اسلامی» بهعنوان یکی از مؤلفههای «تمدنسازی نوین اسلامی-ایرانی») [دوره 21، شماره 141، 1403، صفحه 43-60]
آندره بازنویژگیهای مشترک در ترکیببندیهای نگارههای کمالالدین بهزاد و قاببندی سینما براساس نظریات آندره بازن [دوره 21، شماره 136، 1403، صفحه 21-28]
ا
ابزار Isovistبهبود عملکرد سایهبانهای خارجی با هدف توزیع نور روز داخلی و کیفیت بصری فضا در شهر اصفهان، ایران [دوره 21، شماره 133، 1403، صفحه 5-20]
ابوابالبر رشیدیبازآفرینی پلان معماری روضۀ ربع رشیدی تبریز براساس الوقفیه الرشیدیه و تعیین موقعیت احتمالی آن [دوره 21، شماره 134، 1403، صفحه 45-54]
اثر سینماییمطالعهای بر نقش آثار سینمایی بهعنوان منبعی جهت برانگیزش مولدهای اولیه در طراحی معماری [دوره 21، شماره 139، 1403، صفحه 19-38]
اجزای ارتفاعیبازخوانی تناسبات هندسی در عناصر و اجزای ارتفاعی مسجد- مدرسههای دورۀ قاجار در شهر تهران [دوره 21، شماره 132، 1403، صفحه 55-70]
احیای معماری مصریتفسیرتطبیقی تأثیر جنبش احیای مصر بر آثار معماری آمریکا در قرن بیستم میلادی [دوره 21، شماره 132، 1403، صفحه 43-54]
ادارات دولتیتعیین معیارهای داوری طرح بناهای عمومی در ادارات دولتی [دوره 21، شماره 131، 1403، صفحه 67-78]
ادراکات حسیالگوهای هندسی انتشار نور روز و ادراکات حسی ساکنان در ساختمانهای مسکونی [دوره 21، شماره 134، 1403، صفحه 5-20]
امر والامطالعۀ نمود والایی با توجه به مبانی نظری آن در آثار نقاشان آلمان و انگلیس قرن 18 و 19 [دوره 21، شماره 132، 1403، صفحه 5-18]
انتظام فرمال فضای معماریدر جستوجوی چگونگی «تجسم معنای تعالی» در پیکر و صورت آسمانههای مرتفع معماری ایرانی- اسلامی [دوره 21، شماره 138، 1403، صفحه 15-28]
انعطافپذیریالگوی کالبدی مدارس براساس سند تحول بنیادین (سازگارسازی الگوهای کالبدی نایر با سند تحول بنیادی) [دوره 21، شماره 136، 1403، صفحه 5-20]
انفصال- اتصالبررسی جایگاه آستانگی در معماری خانههای ویلایی شمال بخش مرکزی تهران در دورۀ پهلوی بر اساس مفهوم سکونت نزد نوربرگشولتز [دوره 21، شماره 135، 1403، صفحه 21-40]
ایالات متحدهتحلیل و ارزیابی تطبیقی برنامۀ آموزشی تحصیلات تکمیلی معماری در دانشگاههای ایالات متحده امریکا [دوره 21، شماره 131، 1403، صفحه 19-34]
بازآفرینی شهریبازشناسی کارکرد محور آیینی بهعنوان پیشران بازآفرینی شهری فرهنگمبنا (نمونهموردی: محور زینبیه و حسینیۀ اعظم تا امامزاده سیدابراهیم(ع) شهر زنجان) [دوره 21، شماره 137، 1403، صفحه 51-60]
بازار تبریزتبیین راهکارهای حفاظتی مجموعۀ تاریخی بازار تبریز مبتنیبر شناخت و آسیبشناسی ارزشهای فرهنگی- تاریخی میراث معماری [دوره 21، شماره 137، 1403، صفحه 61-74]
بحث گروهیکاربست همزمان راهبردهای کلاس معکوس و بحث گروهی در ارتقای کیفیت یادگیری درس تاریخ معماری جهان: یک طرح تحقیق روشهای آمیختۀ مداخلهای [دوره 21، شماره 140، 1403، صفحه 17-32]
برانگیختن احساسدر جستوجوی چگونگی «تجسم معنای تعالی» در پیکر و صورت آسمانههای مرتفع معماری ایرانی- اسلامی [دوره 21، شماره 138، 1403، صفحه 15-28]
برگسونروایتگری عناصر فرمی سینمای بلاتار از دیرند برگسون [دوره 21، شماره 139، 1403، صفحه 39-48]
بُعد کسریواکاوی هندسۀ فرکتال در کاشیهای منقش معقلی پشتبغل قوس ایوان شمالی مسجد حکیم [دوره 21، شماره 135، 1403، صفحه 51-62]
بلاتارروایتگری عناصر فرمی سینمای بلاتار از دیرند برگسون [دوره 21، شماره 139، 1403، صفحه 39-48]
بلندمرتبۀ مسکونی ارزانقیمتبهکارگیری مؤلفههای بومی قلمرو در جهت افزایش تعاملات اجتماعی در مجموعۀ مسکونی نواب [دوره 21، شماره 130، 1403، صفحه 35-44]
بناهای عمومیتعیین معیارهای داوری طرح بناهای عمومی در ادارات دولتی [دوره 21، شماره 131، 1403، صفحه 67-78]
بیکرانگیمطالعۀ نمود والایی با توجه به مبانی نظری آن در آثار نقاشان آلمان و انگلیس قرن 18 و 19 [دوره 21، شماره 132، 1403، صفحه 5-18]
پ
پایداریبررسی حضور طبیعت در آثار معماری معاصر ایران دورۀ بعد از انقلاب براساس نقد و اندیشۀ کریستوفر الکساندر [دوره 21، شماره 138، 1403، صفحه 55-66]
پایداری اجتماعینگرش پایدار از نتیجه بر رویه؛ تجربۀ طراحی فضاهای شهری براساس مشارکت اجتماعی در شیراز [دوره 21، شماره 134، 1403، صفحه 21-36]
پایداری اجتماعیارزیابی پایداری طرح توسعۀ دانشگاه تهران با ملاحظۀ معیارهای سیستم رتبهبندی LEED-ND [دوره 21، شماره 140، 1403، صفحه 79-88]
پدیدارشناسیادراک معماری خانۀ پیر شالیار بر اساس رهیافت پدیدارشناسانۀ موریس مرلوپونتی [دوره 21، شماره 130، 1403، صفحه 19-34]
پریودبررسی تطبیقی ساختارهای مربعی در اشعار کودک و پریودهای موسیقایی از منظر تقارن، تقطیع و برتری اصل متریک-ریتمیک [دوره 21، شماره 135، 1403، صفحه 5-10]
پژوهش معماریتحقق «معماری اسلامی» از دیدگاه نظریۀ «علم دینی» (در جستجوی مبانی نظری برای «مکتب معماری اسلامی» بهعنوان یکی از مؤلفههای «تمدنسازی نوین اسلامی-ایرانی») [دوره 21، شماره 141، 1403، صفحه 43-60]
پهنههای میراثیچارچوبی پایدار برای مداخله و بازآفرینی میراث- سو؛ مروری سیستماتیک [دوره 21، شماره 131، 1403، صفحه 35-48]
پیتر زومتورادراک معماری خانۀ پیر شالیار بر اساس رهیافت پدیدارشناسانۀ موریس مرلوپونتی [دوره 21، شماره 130، 1403، صفحه 19-34]
پیشرانبازشناسی کارکرد محور آیینی بهعنوان پیشران بازآفرینی شهری فرهنگمبنا (نمونهموردی: محور زینبیه و حسینیۀ اعظم تا امامزاده سیدابراهیم(ع) شهر زنجان) [دوره 21، شماره 137، 1403، صفحه 51-60]
پیوستگی درونماندگارتبیین مفهوم نا-نهاد و نقش آن در ایجاد پیوستگی درونماندگار ساختمان و شهر (مطالعۀ موردی: لبۀ ساختمانهای محدودۀ مسجد جامع شهرک غرب تهران) [دوره 21، شماره 138، 1403، صفحه 41-54]
پیوندتحلیل موضوعات طراحی شهری مرتبط با مفهوم «پیوند» [دوره 21، شماره 133، 1403، صفحه 57-64]
ت
تاریخ معماری جهانکاربست همزمان راهبردهای کلاس معکوس و بحث گروهی در ارتقای کیفیت یادگیری درس تاریخ معماری جهان: یک طرح تحقیق روشهای آمیختۀ مداخلهای [دوره 21، شماره 140، 1403، صفحه 17-32]
تبریزبررسی تأثیر مدرنیته بر معماری خانههای معاصر شهر تبریز در دورۀ قاجاریه [دوره 21، شماره 132، 1403، صفحه 71-82]
تجددبررسی تأثیر مدرنیته بر معماری خانههای معاصر شهر تبریز در دورۀ قاجاریه [دوره 21، شماره 132، 1403، صفحه 71-82]
تجربهتبیین رابطۀ نحوۀ تجربۀ انسان در محیط به مثابۀ فاعل بدنمند و افزایش آگاهی هیجانی [دوره 21، شماره 133، 1403، صفحه 21-32]
تحلیل کردنتحلیل موضوعات طراحی شهری مرتبط با مفهوم «پیوند» [دوره 21، شماره 133، 1403، صفحه 57-64]
تحلیل کیفیچارچوبی پایدار برای مداخله و بازآفرینی میراث- سو؛ مروری سیستماتیک [دوره 21، شماره 131، 1403، صفحه 35-48]
تحلیل گفتمانتحلیل گفتمان متون منضم به طرحهای برگزیدۀ جایزۀ معمار(پروژههای مسکونی-آپارتمانی 1380-1397) براساس مدل ساختار مسائل طراحی لاوسون [دوره 21، شماره 137، 1403، صفحه 13-22]
تخیل معماریشناسایی انواع تخیل در اثر معماری مبتنی بر دیدگاه فلسفۀ عصبشناسی (تحلیل چند مصداق از معماری معاصر جهان) [دوره 21، شماره 131، 1403، صفحه 5-18]
ترسمطالعۀ نمود والایی با توجه به مبانی نظری آن در آثار نقاشان آلمان و انگلیس قرن 18 و 19 [دوره 21، شماره 132، 1403، صفحه 5-18]
ترسیمات مبهمیادگیری از ترسیمات مبهم: نقش تکلیف طراحی در اثربخشی ترسیمات مبهم بر ایدهپردازی طراحی دانشجویان معماری [دوره 21، شماره 130، 1403، صفحه 77-86]
تصاعد متریکبررسی تطبیقی ساختارهای مربعی در اشعار کودک و پریودهای موسیقایی از منظر تقارن، تقطیع و برتری اصل متریک-ریتمیک [دوره 21، شماره 135، 1403، صفحه 5-10]
تصمیمگیری مشارکتینظریهای تبیینی برای توضیح سطوح مشارکت در معماری بر مبنای منطق فرایندهای تصمیمگیری در خصوص محیط انسانساخت [دوره 21، شماره 135، 1403، صفحه 63-76]
تصویرروایتگری عناصر فرمی سینمای بلاتار از دیرند برگسون [دوره 21، شماره 139، 1403، صفحه 39-48]
تضادها و تعارضاتمنظر و سیاست (مفهومشناسی ماهیت و ابعاد سیاسی منظرها) [دوره 21، شماره 141، 1403، صفحه 15-26]
تعاملات اجتماعیبهکارگیری مؤلفههای بومی قلمرو در جهت افزایش تعاملات اجتماعی در مجموعۀ مسکونی نواب [دوره 21، شماره 130، 1403، صفحه 35-44]
تعامل اجتماعینگرش پایدار از نتیجه بر رویه؛ تجربۀ طراحی فضاهای شهری براساس مشارکت اجتماعی در شیراز [دوره 21، شماره 134، 1403، صفحه 21-36]
تفاوت چیز و شیءشاخصهای بهبود ارتباط انسان و اشیاء از منظر هستیشناسی اشیاء هایدگر [دوره 21، شماره 137، 1403، صفحه 23-36]
تقویت مکانواکاوی تأثیر دلبستگی محیطی بر سازگاری اجتماعی در فضاهایآموزشی براساس اصل تقویت مکان نظریۀ سیمون (نمونه موردی: مدارس دخترانه ارومیه) [دوره 21، شماره 134، 1403، صفحه 55-66]
تکلیف طراحییادگیری از ترسیمات مبهم: نقش تکلیف طراحی در اثربخشی ترسیمات مبهم بر ایدهپردازی طراحی دانشجویان معماری [دوره 21، شماره 130، 1403، صفحه 77-86]
تمدن نوین اسلامی- ایرانیتحقق «معماری اسلامی» از دیدگاه نظریۀ «علم دینی» (در جستجوی مبانی نظری برای «مکتب معماری اسلامی» بهعنوان یکی از مؤلفههای «تمدنسازی نوین اسلامی-ایرانی») [دوره 21، شماره 141، 1403، صفحه 43-60]
تناسبات ایرانیبازخوانی تناسبات هندسی در عناصر و اجزای ارتفاعی مسجد- مدرسههای دورۀ قاجار در شهر تهران [دوره 21، شماره 132، 1403، صفحه 55-70]
تناسبات حیاطمرکزیتأثیر تناسبات و کشیدگی حیاط بر بازدهی تهویۀ فضای داخل در خانههای حیاطمرکزی اقلیم گرم و مرطوب [دوره 21، شماره 136، 1403، صفحه 39-48]
تناسبات زرینبازخوانی تناسبات هندسی در عناصر و اجزای ارتفاعی مسجد- مدرسههای دورۀ قاجار در شهر تهران [دوره 21، شماره 132، 1403، صفحه 55-70]
تهرانتحلیل خوانش جریانهای معاصر معماری و شهرسازی ایران از آشفتگی سیمای شهری تهران از منظر معرفتشناسی [دوره 21، شماره 139، 1403، صفحه 75-86]
تهویهتأثیر تناسبات و کشیدگی حیاط بر بازدهی تهویۀ فضای داخل در خانههای حیاطمرکزی اقلیم گرم و مرطوب [دوره 21، شماره 136، 1403، صفحه 39-48]
توپولوژینقش دید فضایی بر تراکم حضور در مجموعههای نمایشگاهی (مطالعة موردی: موزة دفاع مقدس تهران) [دوره 21، شماره 140، 1403، صفحه 33-44]
ج
جاودانگیتفسیرتطبیقی تأثیر جنبش احیای مصر بر آثار معماری آمریکا در قرن بیستم میلادی [دوره 21، شماره 132، 1403، صفحه 43-54]
جایزۀ معمارتحلیل گفتمان متون منضم به طرحهای برگزیدۀ جایزۀ معمار(پروژههای مسکونی-آپارتمانی 1380-1397) براساس مدل ساختار مسائل طراحی لاوسون [دوره 21، شماره 137، 1403، صفحه 13-22]
جعفرپاشای فرنگی عثمانیبررسی الگوهای رومی و بیزانسی برج بزرگ جنوبی ربع رشیدی؛ بر بنیان نمونههای آناتولیایی [دوره 21، شماره 136، 1403، صفحه 49-58]
جنبش احیای مصرتفسیرتطبیقی تأثیر جنبش احیای مصر بر آثار معماری آمریکا در قرن بیستم میلادی [دوره 21، شماره 132، 1403، صفحه 43-54]
جنبش سبزبررسی و تبیین مؤلفههای نظریه جنبش سبز در طراحی نماهای سبز برای شهرهای هزارهسومی [دوره 21، شماره 138، 1403، صفحه 67-78]
چ
چشمانداز مشارکتی طراحی شهرینقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در باززندهسازی محلۀ تاریخی لالهزار تهران [دوره 21، شماره 132، 1403، صفحه 19-30]
چیدمان فضاییبررسی ساختار فضایی خانههای تهران اواخر قاجار و پهلوی اول با معیارهای الگوی خانۀ ایرانی با تکیه بر سلسلهمراتب دسترسی [دوره 21، شماره 133، 1403، صفحه 43-56]
ح
حریم خصوصیبررسی ساختار فضایی خانههای تهران اواخر قاجار و پهلوی اول با معیارهای الگوی خانۀ ایرانی با تکیه بر سلسلهمراتب دسترسی [دوره 21، شماره 133، 1403، صفحه 43-56]
حضور انسانیتأثیر احساس جمعی بر شکلگیری قرارگاههای رفتاری (مورد مطالعاتی: باهمستانهای آیینی شهر تبریز) [دوره 21، شماره 130، 1403، صفحه 61-76]
حفاظت ارزشیتبیین راهکارهای حفاظتی مجموعۀ تاریخی بازار تبریز مبتنیبر شناخت و آسیبشناسی ارزشهای فرهنگی- تاریخی میراث معماری [دوره 21، شماره 137، 1403، صفحه 61-74]
حقایق جایگزینهنر و رسانه در عصر پساحقیقت [دوره 21، شماره 131، 1403، صفحه 55-66]
حقیقتهنر و رسانه در عصر پساحقیقت [دوره 21، شماره 131، 1403، صفحه 55-66]
حکمتدر جستوجوی خیال از منظر حکمت و نقش آن در هنر و معماری ایرانی [دوره 21، شماره 130، 1403، صفحه 45-60]
حکمت اسلامیتحقق «معماری اسلامی» از دیدگاه نظریۀ «علم دینی» (در جستجوی مبانی نظری برای «مکتب معماری اسلامی» بهعنوان یکی از مؤلفههای «تمدنسازی نوین اسلامی-ایرانی») [دوره 21، شماره 141، 1403، صفحه 43-60]
حوزة خصوصیواکاوی الگوهای فضاهای آستانهای در بافت قدیم شهر بابل براساس نظریات الکساندر [دوره 21، شماره 141، 1403، صفحه 71-86]
حوزة عمومیواکاوی الگوهای فضاهای آستانهای در بافت قدیم شهر بابل براساس نظریات الکساندر [دوره 21، شماره 141، 1403، صفحه 71-86]
خ
خانهبررسی تأثیر مدرنیته بر معماری خانههای معاصر شهر تبریز در دورۀ قاجاریه [دوره 21، شماره 132، 1403، صفحه 71-82]
خانههای سنتیبررسی ساختار فضایی خانههای تهران اواخر قاجار و پهلوی اول با معیارهای الگوی خانۀ ایرانی با تکیه بر سلسلهمراتب دسترسی [دوره 21، شماره 133، 1403، صفحه 43-56]
خانۀ پیر شالیارادراک معماری خانۀ پیر شالیار بر اساس رهیافت پدیدارشناسانۀ موریس مرلوپونتی [دوره 21، شماره 130، 1403، صفحه 19-34]
خطرپذیری سیلمدلسازی عوامل مؤثر بر بهبود ادراک خطرپذیری سیل از طریق بررسی مؤلفههای ادراکی محیط شهری (مورد پژوهی: محلۀ زیبادشت، تهران) [دوره 21، شماره 140، 1403، صفحه 45-60]
خود متشابهیواکاوی هندسۀ فرکتال در کاشیهای منقش معقلی پشتبغل قوس ایوان شمالی مسجد حکیم [دوره 21، شماره 135، 1403، صفحه 51-62]
خیالدر جستوجوی خیال از منظر حکمت و نقش آن در هنر و معماری ایرانی [دوره 21، شماره 130، 1403، صفحه 45-60]
خیالشناسایی انواع تخیل در اثر معماری مبتنی بر دیدگاه فلسفۀ عصبشناسی (تحلیل چند مصداق از معماری معاصر جهان) [دوره 21، شماره 131، 1403، صفحه 5-18]
خیال متصلدر جستوجوی خیال از منظر حکمت و نقش آن در هنر و معماری ایرانی [دوره 21، شماره 130، 1403، صفحه 45-60]
خیال منفصلدر جستوجوی خیال از منظر حکمت و نقش آن در هنر و معماری ایرانی [دوره 21، شماره 130، 1403، صفحه 45-60]
د
دانشجویان معمارییادگیری از ترسیمات مبهم: نقش تکلیف طراحی در اثربخشی ترسیمات مبهم بر ایدهپردازی طراحی دانشجویان معماری [دوره 21، شماره 130، 1403، صفحه 77-86]
دژ بیزانسیبررسی الگوهای رومی و بیزانسی برج بزرگ جنوبی ربع رشیدی؛ بر بنیان نمونههای آناتولیایی [دوره 21، شماره 136، 1403، صفحه 49-58]
دژ رومیبررسی الگوهای رومی و بیزانسی برج بزرگ جنوبی ربع رشیدی؛ بر بنیان نمونههای آناتولیایی [دوره 21، شماره 136، 1403، صفحه 49-58]
دستگاه شناخت- رفتارنقش دید فضایی بر تراکم حضور در مجموعههای نمایشگاهی (مطالعة موردی: موزة دفاع مقدس تهران) [دوره 21، شماره 140، 1403، صفحه 33-44]
دستور زبان شکلرمزگشایی عناصر معماری به کمک دستور زبان شکل (گونهشناسی فضاهای 64 خانۀ تاریخی از کاشان، یزد و اصفهان) [دوره 21، شماره 141، 1403، صفحه 5-14]
دلبستگی به مکانواکاوی تأثیر دلبستگی محیطی بر سازگاری اجتماعی در فضاهایآموزشی براساس اصل تقویت مکان نظریۀ سیمون (نمونه موردی: مدارس دخترانه ارومیه) [دوره 21، شماره 134، 1403، صفحه 55-66]
دوران پساحقیقتهنر و رسانه در عصر پساحقیقت [دوره 21، شماره 131، 1403، صفحه 55-66]
دورة پهلویواکاوی تأثیر سبک زندگی بر سازمان فضایی خانههای معاصر ایران (نمونۀ موردی: فضای نشیمن در خانههای دورة پهلوی ارومیه) [دوره 21، شماره 140، 1403، صفحه 61-78]
دورههای رکود و رونقاستخراج شاخصهای کلیدی اقتصادی اثرگذار بر قیمت مسکن در کلانشهرهای ایران به روش دلفی فازی [دوره 21، شماره 136، 1403، صفحه 29-38]
دورۀ پهلویبررسی جایگاه آستانگی در معماری خانههای ویلایی شمال بخش مرکزی تهران در دورۀ پهلوی بر اساس مفهوم سکونت نزد نوربرگشولتز [دوره 21، شماره 135، 1403، صفحه 21-40]
دورۀ صفویهتأثیر تغییر مسیرهای تجاری دورۀ صفویه بر دگرگونی ساختار کاروانسراهای مرکز و جنوب ایران [دوره 21، شماره 138، 1403، صفحه 29-40]
دورۀ صفویهبررسی علل دگرگونی در عناصر معراجنگاری اوایل قرن دهم هجری از منظر اسطورهسنجی [دوره 21، شماره 140، 1403، صفحه 5-16]
دورۀ قاجاربازخوانی تناسبات هندسی در عناصر و اجزای ارتفاعی مسجد- مدرسههای دورۀ قاجار در شهر تهران [دوره 21، شماره 132، 1403، صفحه 55-70]
دیدگاه فلسفۀ عصبشناسیشناسایی انواع تخیل در اثر معماری مبتنی بر دیدگاه فلسفۀ عصبشناسی (تحلیل چند مصداق از معماری معاصر جهان) [دوره 21، شماره 131، 1403، صفحه 5-18]
دیرندروایتگری عناصر فرمی سینمای بلاتار از دیرند برگسون [دوره 21، شماره 139، 1403، صفحه 39-48]
ربع رشیدیبررسی الگوهای رومی و بیزانسی برج بزرگ جنوبی ربع رشیدی؛ بر بنیان نمونههای آناتولیایی [دوره 21، شماره 136، 1403، صفحه 49-58]
ربع رشیدیبازآفرینی پلان معماری روضۀ ربع رشیدی تبریز براساس الوقفیه الرشیدیه و تعیین موقعیت احتمالی آن [دوره 21، شماره 134، 1403، صفحه 45-54]
رسانههنر و رسانه در عصر پساحقیقت [دوره 21، شماره 131، 1403، صفحه 55-66]
رسانهناپایداری رسانهای؛ نسبت بازنمایی رسانه و پایداری محیط (با تمرکز بر تحول معنایی جزیرة هرمز) [دوره 21، شماره 132، 1403، صفحه 31-42]
رسانههای دیجیتالینقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در باززندهسازی محلۀ تاریخی لالهزار تهران [دوره 21، شماره 132، 1403، صفحه 19-30]
رسانۀ سینماویژگیهای مشترک در ترکیببندیهای نگارههای کمالالدین بهزاد و قاببندی سینما براساس نظریات آندره بازن [دوره 21، شماره 136، 1403، صفحه 21-28]
رسانۀ نگارگریویژگیهای مشترک در ترکیببندیهای نگارههای کمالالدین بهزاد و قاببندی سینما براساس نظریات آندره بازن [دوره 21، شماره 136، 1403، صفحه 21-28]
رهاییبخشیتبیین مفهوم نا-نهاد و نقش آن در ایجاد پیوستگی درونماندگار ساختمان و شهر (مطالعۀ موردی: لبۀ ساختمانهای محدودۀ مسجد جامع شهرک غرب تهران) [دوره 21، شماره 138، 1403، صفحه 41-54]
روایتناپایداری رسانهای؛ نسبت بازنمایی رسانه و پایداری محیط (با تمرکز بر تحول معنایی جزیرة هرمز) [دوره 21، شماره 132، 1403، صفحه 31-42]
رودخانة کنمدلسازی عوامل مؤثر بر بهبود ادراک خطرپذیری سیل از طریق بررسی مؤلفههای ادراکی محیط شهری (مورد پژوهی: محلۀ زیبادشت، تهران) [دوره 21، شماره 140، 1403، صفحه 45-60]
روش دلفی فازیاستخراج شاخصهای کلیدی اقتصادی اثرگذار بر قیمت مسکن در کلانشهرهای ایران به روش دلفی فازی [دوره 21، شماره 136، 1403، صفحه 29-38]
روضۀ رشیدیبازآفرینی پلان معماری روضۀ ربع رشیدی تبریز براساس الوقفیه الرشیدیه و تعیین موقعیت احتمالی آن [دوره 21، شماره 134، 1403، صفحه 45-54]
ریتمچالشهای پیشرو در بررسی ریتم شعرهای کودکانه (مطالعۀ موردی: متلهای کودکانه و اشعار کودک شاعران معاصر) [دوره 21، شماره 137، 1403، صفحه 5-12]
ریتم کودکانهبررسی تطبیقی ساختارهای مربعی در اشعار کودک و پریودهای موسیقایی از منظر تقارن، تقطیع و برتری اصل متریک-ریتمیک [دوره 21، شماره 135، 1403، صفحه 5-10]
ریتمهای کودکانهچالشهای پیشرو در بررسی ریتم شعرهای کودکانه (مطالعۀ موردی: متلهای کودکانه و اشعار کودک شاعران معاصر) [دوره 21، شماره 137، 1403، صفحه 5-12]
ز
زیباییتحلیل خوانش جریانهای معاصر معماری و شهرسازی ایران از آشفتگی سیمای شهری تهران از منظر معرفتشناسی [دوره 21، شماره 139، 1403، صفحه 75-86]
ژ
ژیلبر دورانبررسی علل دگرگونی در عناصر معراجنگاری اوایل قرن دهم هجری از منظر اسطورهسنجی [دوره 21، شماره 140، 1403، صفحه 5-16]
س
ساختار کالبدیتأثیر تغییر مسیرهای تجاری دورۀ صفویه بر دگرگونی ساختار کاروانسراهای مرکز و جنوب ایران [دوره 21، شماره 138، 1403، صفحه 29-40]
ساختار مسائل طراحیتحلیل گفتمان متون منضم به طرحهای برگزیدۀ جایزۀ معمار(پروژههای مسکونی-آپارتمانی 1380-1397) براساس مدل ساختار مسائل طراحی لاوسون [دوره 21، شماره 137، 1403، صفحه 13-22]
سازگاری اجتماعیواکاوی تأثیر دلبستگی محیطی بر سازگاری اجتماعی در فضاهایآموزشی براساس اصل تقویت مکان نظریۀ سیمون (نمونه موردی: مدارس دخترانه ارومیه) [دوره 21، شماره 134، 1403، صفحه 55-66]
سازمان فضاییواکاوی تأثیر سبک زندگی بر سازمان فضایی خانههای معاصر ایران (نمونۀ موردی: فضای نشیمن در خانههای دورة پهلوی ارومیه) [دوره 21، شماره 140، 1403، صفحه 61-78]
سبک زندگیواکاوی تأثیر سبک زندگی بر سازمان فضایی خانههای معاصر ایران (نمونۀ موردی: فضای نشیمن در خانههای دورة پهلوی ارومیه) [دوره 21، شماره 140، 1403، صفحه 61-78]
سفرهای تجاریتبیین مدل تحلیل پویایی تاریخی سفرهای تجاری با تمرکز بر کاروانسراهای دورۀ صفویه [دوره 21، شماره 130، 1403، صفحه 5-18]
سلسلهمراتببررسی جایگاه آستانگی در معماری خانههای ویلایی شمال بخش مرکزی تهران در دورۀ پهلوی بر اساس مفهوم سکونت نزد نوربرگشولتز [دوره 21، شماره 135، 1403، صفحه 21-40]
سلسلهمراتب قدرتتحلیل بصری و محتوایی قاب کاشی شومینۀ موزۀ «شانگریلا» بر مبنای عامل مشروعیت و سلسلهمراتب قدرت در عصر قاجار [دوره 21، شماره 133، 1403، صفحه 65-74]
سوگتأملی در جلوههای بصری محرم از منظر ادراک هاپتیکی (مطالعۀ موردی: شهر اصفهان- محرم 1402) [دوره 21، شماره 135، 1403، صفحه 41-50]
سیاستمنظر و سیاست (مفهومشناسی ماهیت و ابعاد سیاسی منظرها) [دوره 21، شماره 141، 1403، صفحه 15-26]
سیستم رتبهبندی LEED-NDارزیابی پایداری طرح توسعۀ دانشگاه تهران با ملاحظۀ معیارهای سیستم رتبهبندی LEED-ND [دوره 21، شماره 140، 1403، صفحه 79-88]
سیمای شهریتحلیل خوانش جریانهای معاصر معماری و شهرسازی ایران از آشفتگی سیمای شهری تهران از منظر معرفتشناسی [دوره 21، شماره 139، 1403، صفحه 75-86]
سینمامطالعهای بر نقش آثار سینمایی بهعنوان منبعی جهت برانگیزش مولدهای اولیه در طراحی معماری [دوره 21، شماره 139، 1403، صفحه 19-38]
ش
شاخصهای اقتصادیاستخراج شاخصهای کلیدی اقتصادی اثرگذار بر قیمت مسکن در کلانشهرهای ایران به روش دلفی فازی [دوره 21، شماره 136، 1403، صفحه 29-38]
شاخصهای پردازش تصویرالگوهای هندسی انتشار نور روز و ادراکات حسی ساکنان در ساختمانهای مسکونی [دوره 21، شماره 134، 1403، صفحه 5-20]
شانگریلاتحلیل بصری و محتوایی قاب کاشی شومینۀ موزۀ «شانگریلا» بر مبنای عامل مشروعیت و سلسلهمراتب قدرت در عصر قاجار [دوره 21، شماره 133، 1403، صفحه 65-74]
شاه اسماعیلبررسی علل دگرگونی در عناصر معراجنگاری اوایل قرن دهم هجری از منظر اسطورهسنجی [دوره 21، شماره 140، 1403، صفحه 5-16]
شبکههای اجتماعیناپایداری رسانهای؛ نسبت بازنمایی رسانه و پایداری محیط (با تمرکز بر تحول معنایی جزیرة هرمز) [دوره 21، شماره 132، 1403، صفحه 31-42]
شعر کودکچالشهای پیشرو در بررسی ریتم شعرهای کودکانه (مطالعۀ موردی: متلهای کودکانه و اشعار کودک شاعران معاصر) [دوره 21، شماره 137، 1403، صفحه 5-12]
شهرتحلیل موضوعات طراحی شهری مرتبط با مفهوم «پیوند» [دوره 21، شماره 133، 1403، صفحه 57-64]
شهر زنجانبازشناسی کارکرد محور آیینی بهعنوان پیشران بازآفرینی شهری فرهنگمبنا (نمونهموردی: محور زینبیه و حسینیۀ اعظم تا امامزاده سیدابراهیم(ع) شهر زنجان) [دوره 21، شماره 137، 1403، صفحه 51-60]
شهرهای هزارهسومیبررسی و تبیین مؤلفههای نظریه جنبش سبز در طراحی نماهای سبز برای شهرهای هزارهسومی [دوره 21، شماره 138، 1403، صفحه 67-78]
ص
صنعت ساختاستخراج شاخصهای کلیدی اقتصادی اثرگذار بر قیمت مسکن در کلانشهرهای ایران به روش دلفی فازی [دوره 21، شماره 136، 1403، صفحه 29-38]
ط
طبیعتبررسی حضور طبیعت در آثار معماری معاصر ایران دورۀ بعد از انقلاب براساس نقد و اندیشۀ کریستوفر الکساندر [دوره 21، شماره 138، 1403، صفحه 55-66]
طراحیرویکردهای شکلگیری مدرسه و الگوهای سازماندهی آنها براساس سند تحول بنیادین [دوره 21، شماره 139، 1403، صفحه 59-74]
طراحی الگوریتمیفرمیابی دیجیتال سازههای درختی براساس آزمایش رشتههای خیس [دوره 21، شماره 134، 1403، صفحه 37-44]
طراحیپژوهیارائۀ مدلی از کلیت کنشهای طراحان در فرایند طراحی معماری (با هدف اجماع در مدلهای پیشین) [دوره 21، شماره 135، 1403، صفحه 11-20]
طراحی شهریتحلیل موضوعات طراحی شهری مرتبط با مفهوم «پیوند» [دوره 21، شماره 133، 1403، صفحه 57-64]
طراحی شهری پایدارارزیابی پایداری طرح توسعۀ دانشگاه تهران با ملاحظۀ معیارهای سیستم رتبهبندی LEED-ND [دوره 21، شماره 140، 1403، صفحه 79-88]
طراحی فضاهای شهرینگرش پایدار از نتیجه بر رویه؛ تجربۀ طراحی فضاهای شهری براساس مشارکت اجتماعی در شیراز [دوره 21، شماره 134، 1403، صفحه 21-36]
طراحی معماریبررسی و تبیین مؤلفههای نظریه جنبش سبز در طراحی نماهای سبز برای شهرهای هزارهسومی [دوره 21، شماره 138، 1403، صفحه 67-78]
طراحی معماریمطالعهای بر نقش آثار سینمایی بهعنوان منبعی جهت برانگیزش مولدهای اولیه در طراحی معماری [دوره 21، شماره 139، 1403، صفحه 19-38]
طرح تحقیق روشهای آمیختۀ مداخلهایکاربست همزمان راهبردهای کلاس معکوس و بحث گروهی در ارتقای کیفیت یادگیری درس تاریخ معماری جهان: یک طرح تحقیق روشهای آمیختۀ مداخلهای [دوره 21، شماره 140، 1403، صفحه 17-32]
طرح توسعۀ دانشگاه تهرانارزیابی پایداری طرح توسعۀ دانشگاه تهران با ملاحظۀ معیارهای سیستم رتبهبندی LEED-ND [دوره 21، شماره 140، 1403، صفحه 79-88]
طرحهای برگزیدۀ مسکونی- آپارتمانیتحلیل گفتمان متون منضم به طرحهای برگزیدۀ جایزۀ معمار(پروژههای مسکونی-آپارتمانی 1380-1397) براساس مدل ساختار مسائل طراحی لاوسون [دوره 21، شماره 137، 1403، صفحه 13-22]
ع
عامهواکاوی ابعاد و ویژگیهای معماری عامهپسند در دورۀ معاصر [دوره 21، شماره 137، 1403، صفحه 37-50]
علم دینیتحقق «معماری اسلامی» از دیدگاه نظریۀ «علم دینی» (در جستجوی مبانی نظری برای «مکتب معماری اسلامی» بهعنوان یکی از مؤلفههای «تمدنسازی نوین اسلامی-ایرانی») [دوره 21، شماره 141، 1403، صفحه 43-60]
عناصر سایهاندازبهبود عملکرد سایهبانهای خارجی با هدف توزیع نور روز داخلی و کیفیت بصری فضا در شهر اصفهان، ایران [دوره 21، شماره 133، 1403، صفحه 5-20]
عناصر طبیعیبررسی حضور طبیعت در آثار معماری معاصر ایران دورۀ بعد از انقلاب براساس نقد و اندیشۀ کریستوفر الکساندر [دوره 21، شماره 138، 1403، صفحه 55-66]
عناصر فرهنگیمطالعۀ تطبیقی عناصر مشترک فرهنگی در نقوش تزئینی مساجد کبود ایران، ارمنستان، افغانستان و ترکیه [دوره 21، شماره 133، 1403، صفحه 33-42]
عوامل شنیداریتأملی بر نقش عوامل شنیداری منظر صوتی فضاهای آموزشی شهر قزوین بر مبنای نقشههای شناختی (نمونۀ مورد مطالعه: مدرسۀ شاهد نرگس قزوین) [دوره 21، شماره 141، 1403، صفحه 27-42]
ف
فاعل بدنمندتبیین رابطۀ نحوۀ تجربۀ انسان در محیط به مثابۀ فاعل بدنمند و افزایش آگاهی هیجانی [دوره 21، شماره 133، 1403، صفحه 21-32]
فاکتور نور روزبهبود عملکرد سایهبانهای خارجی با هدف توزیع نور روز داخلی و کیفیت بصری فضا در شهر اصفهان، ایران [دوره 21، شماره 133، 1403، صفحه 5-20]
فاوانقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در باززندهسازی محلۀ تاریخی لالهزار تهران [دوره 21، شماره 132، 1403، صفحه 19-30]
فرایند طراحیارائۀ مدلی از کلیت کنشهای طراحان در فرایند طراحی معماری (با هدف اجماع در مدلهای پیشین) [دوره 21، شماره 135، 1403، صفحه 11-20]
فرایند طراحیتبیین مفهوم کُرِکسیون در نظام آموزش معماری [دوره 21، شماره 136، 1403، صفحه 59-84]
فرایند طراحی معماریشناسایی انواع تخیل در اثر معماری مبتنی بر دیدگاه فلسفۀ عصبشناسی (تحلیل چند مصداق از معماری معاصر جهان) [دوره 21، شماره 131، 1403، صفحه 5-18]
فرایند کارگاه طراحی شارتنگرش پایدار از نتیجه بر رویه؛ تجربۀ طراحی فضاهای شهری براساس مشارکت اجتماعی در شیراز [دوره 21، شماره 134، 1403، صفحه 21-36]
فرمروایتگری عناصر فرمی سینمای بلاتار از دیرند برگسون [دوره 21، شماره 139، 1403، صفحه 39-48]
فرهنگ بومیناپایداری رسانهای؛ نسبت بازنمایی رسانه و پایداری محیط (با تمرکز بر تحول معنایی جزیرة هرمز) [دوره 21، شماره 132، 1403، صفحه 31-42]
فرهنگمبنابازشناسی کارکرد محور آیینی بهعنوان پیشران بازآفرینی شهری فرهنگمبنا (نمونهموردی: محور زینبیه و حسینیۀ اعظم تا امامزاده سیدابراهیم(ع) شهر زنجان) [دوره 21، شماره 137، 1403، صفحه 51-60]
فرهنگ و هنرنقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در باززندهسازی محلۀ تاریخی لالهزار تهران [دوره 21، شماره 132، 1403، صفحه 19-30]
فضاپژوهینقش دید فضایی بر تراکم حضور در مجموعههای نمایشگاهی (مطالعة موردی: موزة دفاع مقدس تهران) [دوره 21، شماره 140، 1403، صفحه 33-44]
فضاهای آموزشی شهر قزوینتأملی بر نقش عوامل شنیداری منظر صوتی فضاهای آموزشی شهر قزوین بر مبنای نقشههای شناختی (نمونۀ مورد مطالعه: مدرسۀ شاهد نرگس قزوین) [دوره 21، شماره 141، 1403، صفحه 27-42]
فضاهای پیرامون حیاطتأثیر تناسبات و کشیدگی حیاط بر بازدهی تهویۀ فضای داخل در خانههای حیاطمرکزی اقلیم گرم و مرطوب [دوره 21، شماره 136، 1403، صفحه 39-48]
فضای آموزشیبهبود عملکرد سایهبانهای خارجی با هدف توزیع نور روز داخلی و کیفیت بصری فضا در شهر اصفهان، ایران [دوره 21، شماره 133، 1403، صفحه 5-20]
فضای آموزشیواکاوی تأثیر دلبستگی محیطی بر سازگاری اجتماعی در فضاهایآموزشی براساس اصل تقویت مکان نظریۀ سیمون (نمونه موردی: مدارس دخترانه ارومیه) [دوره 21، شماره 134، 1403، صفحه 55-66]
فضای داخلی معماریدر جستوجوی چگونگی «تجسم معنای تعالی» در پیکر و صورت آسمانههای مرتفع معماری ایرانی- اسلامی [دوره 21، شماره 138، 1403، صفحه 15-28]
فعالیتهاارائۀ مدلی از کلیت کنشهای طراحان در فرایند طراحی معماری (با هدف اجماع در مدلهای پیشین) [دوره 21، شماره 135، 1403، صفحه 11-20]
فلسفۀ تکنولوژیشاخصهای بهبود ارتباط انسان و اشیاء از منظر هستیشناسی اشیاء هایدگر [دوره 21، شماره 137، 1403، صفحه 23-36]
فلسفۀ معماریمعماری مطلق: مروری بر ایدۀ متافیزیکی ارسطو از معماری [دوره 21، شماره 131، 1403، صفحه 49-54]
ق
قاببندیویژگیهای مشترک در ترکیببندیهای نگارههای کمالالدین بهزاد و قاببندی سینما براساس نظریات آندره بازن [دوره 21، شماره 136، 1403، صفحه 21-28]
قاجارتحلیل بصری و محتوایی قاب کاشی شومینۀ موزۀ «شانگریلا» بر مبنای عامل مشروعیت و سلسلهمراتب قدرت در عصر قاجار [دوره 21، شماره 133، 1403، صفحه 65-74]
قاجاریهبررسی تأثیر مدرنیته بر معماری خانههای معاصر شهر تبریز در دورۀ قاجاریه [دوره 21، شماره 132، 1403، صفحه 71-82]
قدرتمنظر و سیاست (مفهومشناسی ماهیت و ابعاد سیاسی منظرها) [دوره 21، شماره 141، 1403، صفحه 15-26]
قلعۀ رشیدیهبررسی الگوهای رومی و بیزانسی برج بزرگ جنوبی ربع رشیدی؛ بر بنیان نمونههای آناتولیایی [دوره 21، شماره 136، 1403، صفحه 49-58]
قلمروبهکارگیری مؤلفههای بومی قلمرو در جهت افزایش تعاملات اجتماعی در مجموعۀ مسکونی نواب [دوره 21، شماره 130، 1403، صفحه 35-44]
قیمت مسکناستخراج شاخصهای کلیدی اقتصادی اثرگذار بر قیمت مسکن در کلانشهرهای ایران به روش دلفی فازی [دوره 21، شماره 136، 1403، صفحه 29-38]
ک
کارآفرینیمقدمهای بر رهیافت کارآفرینی در معماری امروز ایران ( با تأکید بر مشکلات و چالشهای معماری بهعنوان فرصتهای کارآفرینی معماری) [دوره 21، شماره 134، 1403، صفحه 67-84]
کارآفرینی فرصتمبنامقدمهای بر رهیافت کارآفرینی در معماری امروز ایران ( با تأکید بر مشکلات و چالشهای معماری بهعنوان فرصتهای کارآفرینی معماری) [دوره 21، شماره 134، 1403، صفحه 67-84]
کارآفرینی معماریمقدمهای بر رهیافت کارآفرینی در معماری امروز ایران ( با تأکید بر مشکلات و چالشهای معماری بهعنوان فرصتهای کارآفرینی معماری) [دوره 21، شماره 134، 1403، صفحه 67-84]
کارشناسی ارشدتحلیل و ارزیابی تطبیقی برنامۀ آموزشی تحصیلات تکمیلی معماری در دانشگاههای ایالات متحده امریکا [دوره 21، شماره 131، 1403، صفحه 19-34]
کارکرد محور آیینیبازشناسی کارکرد محور آیینی بهعنوان پیشران بازآفرینی شهری فرهنگمبنا (نمونهموردی: محور زینبیه و حسینیۀ اعظم تا امامزاده سیدابراهیم(ع) شهر زنجان) [دوره 21، شماره 137، 1403، صفحه 51-60]
کاروانسراتبیین مدل تحلیل پویایی تاریخی سفرهای تجاری با تمرکز بر کاروانسراهای دورۀ صفویه [دوره 21، شماره 130، 1403، صفحه 5-18]
کاروانسراهاتأثیر تغییر مسیرهای تجاری دورۀ صفویه بر دگرگونی ساختار کاروانسراهای مرکز و جنوب ایران [دوره 21، شماره 138، 1403، صفحه 29-40]
کاشانرمزگشایی عناصر معماری به کمک دستور زبان شکل (گونهشناسی فضاهای 64 خانۀ تاریخی از کاشان، یزد و اصفهان) [دوره 21، شماره 141، 1403، صفحه 5-14]
کاشی شومینهتحلیل بصری و محتوایی قاب کاشی شومینۀ موزۀ «شانگریلا» بر مبنای عامل مشروعیت و سلسلهمراتب قدرت در عصر قاجار [دوره 21، شماره 133، 1403، صفحه 65-74]
کاشیکاری معقلیواکاوی هندسۀ فرکتال در کاشیهای منقش معقلی پشتبغل قوس ایوان شمالی مسجد حکیم [دوره 21، شماره 135، 1403، صفحه 51-62]
کرکسیونتبیین مفهوم کُرِکسیون در نظام آموزش معماری [دوره 21، شماره 136، 1403، صفحه 59-84]
کریستوفر الکساندربررسی حضور طبیعت در آثار معماری معاصر ایران دورۀ بعد از انقلاب براساس نقد و اندیشۀ کریستوفر الکساندر [دوره 21، شماره 138، 1403، صفحه 55-66]
کلاس معکوسکاربست همزمان راهبردهای کلاس معکوس و بحث گروهی در ارتقای کیفیت یادگیری درس تاریخ معماری جهان: یک طرح تحقیق روشهای آمیختۀ مداخلهای [دوره 21، شماره 140، 1403، صفحه 17-32]
کلیودینامیکتبیین مدل تحلیل پویایی تاریخی سفرهای تجاری با تمرکز بر کاروانسراهای دورۀ صفویه [دوره 21، شماره 130، 1403، صفحه 5-18]
کمالالدین بهزادویژگیهای مشترک در ترکیببندیهای نگارههای کمالالدین بهزاد و قاببندی سینما براساس نظریات آندره بازن [دوره 21، شماره 136، 1403، صفحه 21-28]
کنشهای طراحانارائۀ مدلی از کلیت کنشهای طراحان در فرایند طراحی معماری (با هدف اجماع در مدلهای پیشین) [دوره 21، شماره 135، 1403، صفحه 11-20]
کوچهبهکارگیری مؤلفههای بومی قلمرو در جهت افزایش تعاملات اجتماعی در مجموعۀ مسکونی نواب [دوره 21، شماره 130، 1403، صفحه 35-44]
کیفیت بصریبهبود عملکرد سایهبانهای خارجی با هدف توزیع نور روز داخلی و کیفیت بصری فضا در شهر اصفهان، ایران [دوره 21، شماره 133، 1403، صفحه 5-20]
گ
گذاربررسی جایگاه آستانگی در معماری خانههای ویلایی شمال بخش مرکزی تهران در دورۀ پهلوی بر اساس مفهوم سکونت نزد نوربرگشولتز [دوره 21، شماره 135، 1403، صفحه 21-40]
گراندد تئوریتعیین معیارهای داوری طرح بناهای عمومی در ادارات دولتی [دوره 21، شماره 131، 1403، صفحه 67-78]
گردشگری پایدارناپایداری رسانهای؛ نسبت بازنمایی رسانه و پایداری محیط (با تمرکز بر تحول معنایی جزیرة هرمز) [دوره 21، شماره 132، 1403، صفحه 31-42]
گونهشناسیتبیین مدل تحلیل پویایی تاریخی سفرهای تجاری با تمرکز بر کاروانسراهای دورۀ صفویه [دوره 21، شماره 130، 1403، صفحه 5-18]
گونهشناسیرمزگشایی عناصر معماری به کمک دستور زبان شکل (گونهشناسی فضاهای 64 خانۀ تاریخی از کاشان، یزد و اصفهان) [دوره 21، شماره 141، 1403، صفحه 5-14]
گیاهیمطالعۀ تطبیقی عناصر مشترک فرهنگی در نقوش تزئینی مساجد کبود ایران، ارمنستان، افغانستان و ترکیه [دوره 21، شماره 133، 1403، صفحه 33-42]
ل
لالهزار تهراننقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در باززندهسازی محلۀ تاریخی لالهزار تهران [دوره 21، شماره 132، 1403، صفحه 19-30]
لبة ساختمانهاتبیین مفهوم نا-نهاد و نقش آن در ایجاد پیوستگی درونماندگار ساختمان و شهر (مطالعۀ موردی: لبۀ ساختمانهای محدودۀ مسجد جامع شهرک غرب تهران) [دوره 21، شماره 138، 1403، صفحه 41-54]
م
مؤلفههای بومیبهکارگیری مؤلفههای بومی قلمرو در جهت افزایش تعاملات اجتماعی در مجموعۀ مسکونی نواب [دوره 21، شماره 130، 1403، صفحه 35-44]
محاسبات فضانقش دید فضایی بر تراکم حضور در مجموعههای نمایشگاهی (مطالعة موردی: موزة دفاع مقدس تهران) [دوره 21، شماره 140، 1403، صفحه 33-44]
محرم 1402تأملی در جلوههای بصری محرم از منظر ادراک هاپتیکی (مطالعۀ موردی: شهر اصفهان- محرم 1402) [دوره 21، شماره 135، 1403، صفحه 41-50]
محیطتبیین رابطۀ نحوۀ تجربۀ انسان در محیط به مثابۀ فاعل بدنمند و افزایش آگاهی هیجانی [دوره 21، شماره 133، 1403، صفحه 21-32]
محیط انسانساختنظریهای تبیینی برای توضیح سطوح مشارکت در معماری بر مبنای منطق فرایندهای تصمیمگیری در خصوص محیط انسانساخت [دوره 21، شماره 135، 1403، صفحه 63-76]
محیط شبیهسازی شدهالگوهای هندسی انتشار نور روز و ادراکات حسی ساکنان در ساختمانهای مسکونی [دوره 21، شماره 134، 1403، صفحه 5-20]
محیط نوآورالگوی کالبدی مدارس براساس سند تحول بنیادین (سازگارسازی الگوهای کالبدی نایر با سند تحول بنیادی) [دوره 21، شماره 136، 1403، صفحه 5-20]
مداخلهچارچوبی پایدار برای مداخله و بازآفرینی میراث- سو؛ مروری سیستماتیک [دوره 21، شماره 131، 1403، صفحه 35-48]
مدارس آیندهالگوی کالبدی مدارس براساس سند تحول بنیادین (سازگارسازی الگوهای کالبدی نایر با سند تحول بنیادی) [دوره 21، شماره 136، 1403، صفحه 5-20]
مدرسهرویکردهای شکلگیری مدرسه و الگوهای سازماندهی آنها براساس سند تحول بنیادین [دوره 21، شماره 139، 1403، صفحه 59-74]
مدرسۀ متوسطۀ دخترانهواکاوی تأثیر دلبستگی محیطی بر سازگاری اجتماعی در فضاهایآموزشی براساس اصل تقویت مکان نظریۀ سیمون (نمونه موردی: مدارس دخترانه ارومیه) [دوره 21، شماره 134، 1403، صفحه 55-66]
مدلسازی معادلات ساختاریمدلسازی عوامل مؤثر بر بهبود ادراک خطرپذیری سیل از طریق بررسی مؤلفههای ادراکی محیط شهری (مورد پژوهی: محلۀ زیبادشت، تهران) [دوره 21، شماره 140، 1403، صفحه 45-60]
مدیریت یکپارچة سیلمدلسازی عوامل مؤثر بر بهبود ادراک خطرپذیری سیل از طریق بررسی مؤلفههای ادراکی محیط شهری (مورد پژوهی: محلۀ زیبادشت، تهران) [دوره 21، شماره 140، 1403، صفحه 45-60]
مراتب ادراکواکاوی مفهوم اصالت در معماری مبتنیبر مراتب ادراک از نظر ملاصدرا [دوره 21، شماره 139، 1403، صفحه 5-18]
مراحلارائۀ مدلی از کلیت کنشهای طراحان در فرایند طراحی معماری (با هدف اجماع در مدلهای پیشین) [دوره 21، شماره 135، 1403، صفحه 11-20]
مردممنظر و سیاست (مفهومشناسی ماهیت و ابعاد سیاسی منظرها) [دوره 21، شماره 141، 1403، صفحه 15-26]
مرلوپونتیادراک معماری خانۀ پیر شالیار بر اساس رهیافت پدیدارشناسانۀ موریس مرلوپونتی [دوره 21، شماره 130، 1403، صفحه 19-34]
مرور سیستماتیکچارچوبی پایدار برای مداخله و بازآفرینی میراث- سو؛ مروری سیستماتیک [دوره 21، شماره 131، 1403، صفحه 35-48]
مسئلة طراحیمطالعهای بر نقش آثار سینمایی بهعنوان منبعی جهت برانگیزش مولدهای اولیه در طراحی معماری [دوره 21، شماره 139، 1403، صفحه 19-38]
مساجد تهرانبازخوانی تناسبات هندسی در عناصر و اجزای ارتفاعی مسجد- مدرسههای دورۀ قاجار در شهر تهران [دوره 21، شماره 132، 1403، صفحه 55-70]
مساجد کبودمطالعۀ تطبیقی عناصر مشترک فرهنگی در نقوش تزئینی مساجد کبود ایران، ارمنستان، افغانستان و ترکیه [دوره 21، شماره 133، 1403، صفحه 33-42]
مسجد حکیمواکاوی هندسۀ فرکتال در کاشیهای منقش معقلی پشتبغل قوس ایوان شمالی مسجد حکیم [دوره 21، شماره 135، 1403، صفحه 51-62]
مسکنبررسی جایگاه آستانگی در معماری خانههای ویلایی شمال بخش مرکزی تهران در دورۀ پهلوی بر اساس مفهوم سکونت نزد نوربرگشولتز [دوره 21، شماره 135، 1403، صفحه 21-40]
مسیرهای تجاریتأثیر تغییر مسیرهای تجاری دورۀ صفویه بر دگرگونی ساختار کاروانسراهای مرکز و جنوب ایران [دوره 21، شماره 138، 1403، صفحه 29-40]
مشارکت اجتماعینگرش پایدار از نتیجه بر رویه؛ تجربۀ طراحی فضاهای شهری براساس مشارکت اجتماعی در شیراز [دوره 21، شماره 134، 1403، صفحه 21-36]
مشخصات داورانتعیین معیارهای داوری طرح بناهای عمومی در ادارات دولتی [دوره 21، شماره 131، 1403، صفحه 67-78]
مشروعیتتحلیل بصری و محتوایی قاب کاشی شومینۀ موزۀ «شانگریلا» بر مبنای عامل مشروعیت و سلسلهمراتب قدرت در عصر قاجار [دوره 21، شماره 133، 1403، صفحه 65-74]
مشکلات و چالشهامقدمهای بر رهیافت کارآفرینی در معماری امروز ایران ( با تأکید بر مشکلات و چالشهای معماری بهعنوان فرصتهای کارآفرینی معماری) [دوره 21، شماره 134، 1403، صفحه 67-84]
مصر باستانتفسیرتطبیقی تأثیر جنبش احیای مصر بر آثار معماری آمریکا در قرن بیستم میلادی [دوره 21، شماره 132، 1403، صفحه 43-54]
مصرفگراییواکاوی ابعاد و ویژگیهای معماری عامهپسند در دورۀ معاصر [دوره 21، شماره 137، 1403، صفحه 37-50]
معراجنگاریبررسی علل دگرگونی در عناصر معراجنگاری اوایل قرن دهم هجری از منظر اسطورهسنجی [دوره 21، شماره 140، 1403، صفحه 5-16]
معماریادراک معماری خانۀ پیر شالیار بر اساس رهیافت پدیدارشناسانۀ موریس مرلوپونتی [دوره 21، شماره 130، 1403، صفحه 19-34]
معماریدر جستوجوی خیال از منظر حکمت و نقش آن در هنر و معماری ایرانی [دوره 21، شماره 130، 1403، صفحه 45-60]
معماریتحلیل و ارزیابی تطبیقی برنامۀ آموزشی تحصیلات تکمیلی معماری در دانشگاههای ایالات متحده امریکا [دوره 21، شماره 131، 1403، صفحه 19-34]
معماریبررسی تأثیر مدرنیته بر معماری خانههای معاصر شهر تبریز در دورۀ قاجاریه [دوره 21، شماره 132، 1403، صفحه 71-82]
معماریواکاوی مفهوم اصالت در معماری مبتنیبر مراتب ادراک از نظر ملاصدرا [دوره 21، شماره 139، 1403، صفحه 5-18]
معماریرویکردهای شکلگیری مدرسه و الگوهای سازماندهی آنها براساس سند تحول بنیادین [دوره 21، شماره 139، 1403، صفحه 59-74]
معمارینقش دید فضایی بر تراکم حضور در مجموعههای نمایشگاهی (مطالعة موردی: موزة دفاع مقدس تهران) [دوره 21، شماره 140، 1403، صفحه 33-44]
معماری اسلامیتحقق «معماری اسلامی» از دیدگاه نظریۀ «علم دینی» (در جستجوی مبانی نظری برای «مکتب معماری اسلامی» بهعنوان یکی از مؤلفههای «تمدنسازی نوین اسلامی-ایرانی») [دوره 21، شماره 141، 1403، صفحه 43-60]
معماری ایرانمقدمهای بر رهیافت کارآفرینی در معماری امروز ایران ( با تأکید بر مشکلات و چالشهای معماری بهعنوان فرصتهای کارآفرینی معماری) [دوره 21، شماره 134، 1403، صفحه 67-84]
معماری ایرانیدر جستوجوی چگونگی «تجسم معنای تعالی» در پیکر و صورت آسمانههای مرتفع معماری ایرانی- اسلامی [دوره 21، شماره 138، 1403، صفحه 15-28]
معماری ایلخانیبازآفرینی پلان معماری روضۀ ربع رشیدی تبریز براساس الوقفیه الرشیدیه و تعیین موقعیت احتمالی آن [دوره 21، شماره 134، 1403، صفحه 45-54]
معماری پاپواکاوی ابعاد و ویژگیهای معماری عامهپسند در دورۀ معاصر [دوره 21، شماره 137، 1403، صفحه 37-50]
معماری عامهپسندواکاوی ابعاد و ویژگیهای معماری عامهپسند در دورۀ معاصر [دوره 21، شماره 137، 1403، صفحه 37-50]
معماری قرن بیستمتفسیرتطبیقی تأثیر جنبش احیای مصر بر آثار معماری آمریکا در قرن بیستم میلادی [دوره 21، شماره 132، 1403، صفحه 43-54]
معماری کیچواکاوی ابعاد و ویژگیهای معماری عامهپسند در دورۀ معاصر [دوره 21، شماره 137، 1403، صفحه 37-50]
معماری محضمعماری مطلق: مروری بر ایدۀ متافیزیکی ارسطو از معماری [دوره 21، شماره 131، 1403، صفحه 49-54]
معماری مشارکتینظریهای تبیینی برای توضیح سطوح مشارکت در معماری بر مبنای منطق فرایندهای تصمیمگیری در خصوص محیط انسانساخت [دوره 21، شماره 135، 1403، صفحه 63-76]
معماری مطلقمعماری مطلق: مروری بر ایدۀ متافیزیکی ارسطو از معماری [دوره 21، شماره 131، 1403، صفحه 49-54]
معماری معاصر ایرانبررسی حضور طبیعت در آثار معماری معاصر ایران دورۀ بعد از انقلاب براساس نقد و اندیشۀ کریستوفر الکساندر [دوره 21، شماره 138، 1403، صفحه 55-66]
معنای تعالیدر جستوجوی چگونگی «تجسم معنای تعالی» در پیکر و صورت آسمانههای مرتفع معماری ایرانی- اسلامی [دوره 21، شماره 138، 1403، صفحه 15-28]
معیارهای داوریتعیین معیارهای داوری طرح بناهای عمومی در ادارات دولتی [دوره 21، شماره 131، 1403، صفحه 67-78]
مکان-رفتارتأثیر احساس جمعی بر شکلگیری قرارگاههای رفتاری (مورد مطالعاتی: باهمستانهای آیینی شهر تبریز) [دوره 21، شماره 130، 1403، صفحه 61-76]
ملاصدراواکاوی مفهوم اصالت در معماری مبتنیبر مراتب ادراک از نظر ملاصدرا [دوره 21، شماره 139، 1403، صفحه 5-18]
منظرمنظر و سیاست (مفهومشناسی ماهیت و ابعاد سیاسی منظرها) [دوره 21، شماره 141، 1403، صفحه 15-26]
منظر شهریتحلیل خوانش جریانهای معاصر معماری و شهرسازی ایران از آشفتگی سیمای شهری تهران از منظر معرفتشناسی [دوره 21، شماره 139، 1403، صفحه 75-86]
منظر صوتیتأملی بر نقش عوامل شنیداری منظر صوتی فضاهای آموزشی شهر قزوین بر مبنای نقشههای شناختی (نمونۀ مورد مطالعه: مدرسۀ شاهد نرگس قزوین) [دوره 21، شماره 141، 1403، صفحه 27-42]
موضوعتحلیل موضوعات طراحی شهری مرتبط با مفهوم «پیوند» [دوره 21، شماره 133، 1403، صفحه 57-64]
مولد اولیهمطالعهای بر نقش آثار سینمایی بهعنوان منبعی جهت برانگیزش مولدهای اولیه در طراحی معماری [دوره 21، شماره 139، 1403، صفحه 19-38]
میراث معماریتبیین راهکارهای حفاظتی مجموعۀ تاریخی بازار تبریز مبتنیبر شناخت و آسیبشناسی ارزشهای فرهنگی- تاریخی میراث معماری [دوره 21، شماره 137، 1403، صفحه 61-74]
ن
ناپلئون بناپارتتفسیرتطبیقی تأثیر جنبش احیای مصر بر آثار معماری آمریکا در قرن بیستم میلادی [دوره 21، شماره 132، 1403، صفحه 43-54]
نا-نهادتبیین مفهوم نا-نهاد و نقش آن در ایجاد پیوستگی درونماندگار ساختمان و شهر (مطالعۀ موردی: لبۀ ساختمانهای محدودۀ مسجد جامع شهرک غرب تهران) [دوره 21، شماره 138، 1403، صفحه 41-54]
نرمافزار روشنایی Reluxبهبود عملکرد سایهبانهای خارجی با هدف توزیع نور روز داخلی و کیفیت بصری فضا در شهر اصفهان، ایران [دوره 21، شماره 133، 1403، صفحه 5-20]
نشیمنواکاوی تأثیر سبک زندگی بر سازمان فضایی خانههای معاصر ایران (نمونۀ موردی: فضای نشیمن در خانههای دورة پهلوی ارومیه) [دوره 21، شماره 140، 1403، صفحه 61-78]
نظریة کریستوفر الکساندرواکاوی الگوهای فضاهای آستانهای در بافت قدیم شهر بابل براساس نظریات الکساندر [دوره 21، شماره 141، 1403، صفحه 71-86]
نظریۀ دادهبنیادتبیین مفهوم کُرِکسیون در نظام آموزش معماری [دوره 21، شماره 136، 1403، صفحه 59-84]
نظریۀ سیمونواکاوی تأثیر دلبستگی محیطی بر سازگاری اجتماعی در فضاهایآموزشی براساس اصل تقویت مکان نظریۀ سیمون (نمونه موردی: مدارس دخترانه ارومیه) [دوره 21، شماره 134، 1403، صفحه 55-66]
نظریۀ معمارینظریهای تبیینی برای توضیح سطوح مشارکت در معماری بر مبنای منطق فرایندهای تصمیمگیری در خصوص محیط انسانساخت [دوره 21، شماره 135، 1403، صفحه 63-76]
نظریۀ معماری ارسطومعماری مطلق: مروری بر ایدۀ متافیزیکی ارسطو از معماری [دوره 21، شماره 131، 1403، صفحه 49-54]
نقاشی رمانتیکمطالعۀ نمود والایی با توجه به مبانی نظری آن در آثار نقاشان آلمان و انگلیس قرن 18 و 19 [دوره 21، شماره 132، 1403، صفحه 5-18]
نقشههای شناختیتأملی بر نقش عوامل شنیداری منظر صوتی فضاهای آموزشی شهر قزوین بر مبنای نقشههای شناختی (نمونۀ مورد مطالعه: مدرسۀ شاهد نرگس قزوین) [دوره 21، شماره 141، 1403، صفحه 27-42]
نقوش مشترکمطالعۀ تطبیقی عناصر مشترک فرهنگی در نقوش تزئینی مساجد کبود ایران، ارمنستان، افغانستان و ترکیه [دوره 21، شماره 133، 1403، صفحه 33-42]
نقوش هندسیواکاوی هندسۀ فرکتال در کاشیهای منقش معقلی پشتبغل قوس ایوان شمالی مسجد حکیم [دوره 21، شماره 135، 1403، صفحه 51-62]
نمای سبز شهریبررسی و تبیین مؤلفههای نظریه جنبش سبز در طراحی نماهای سبز برای شهرهای هزارهسومی [دوره 21، شماره 138، 1403، صفحه 67-78]
نور روزالگوهای هندسی انتشار نور روز و ادراکات حسی ساکنان در ساختمانهای مسکونی [دوره 21، شماره 134، 1403، صفحه 5-20]
نیازهای انسانیبررسی ساختار فضایی خانههای تهران اواخر قاجار و پهلوی اول با معیارهای الگوی خانۀ ایرانی با تکیه بر سلسلهمراتب دسترسی [دوره 21، شماره 133، 1403، صفحه 43-56]
و
واحد عمل شناختی- فرهنگینظریهای تبیینی برای توضیح سطوح مشارکت در معماری بر مبنای منطق فرایندهای تصمیمگیری در خصوص محیط انسانساخت [دوره 21، شماره 135، 1403، صفحه 63-76]
واقعیتهنر و رسانه در عصر پساحقیقت [دوره 21، شماره 131، 1403، صفحه 55-66]
واکنشهای احساسیالگوهای هندسی انتشار نور روز و ادراکات حسی ساکنان در ساختمانهای مسکونی [دوره 21، شماره 134، 1403، صفحه 5-20]
ورودیبررسی ساختار فضایی خانههای تهران اواخر قاجار و پهلوی اول با معیارهای الگوی خانۀ ایرانی با تکیه بر سلسلهمراتب دسترسی [دوره 21، شماره 133، 1403، صفحه 43-56]
وزنچالشهای پیشرو در بررسی ریتم شعرهای کودکانه (مطالعۀ موردی: متلهای کودکانه و اشعار کودک شاعران معاصر) [دوره 21، شماره 137، 1403، صفحه 5-12]
وقفنامۀ ربع رشیدیبازآفرینی پلان معماری روضۀ ربع رشیدی تبریز براساس الوقفیه الرشیدیه و تعیین موقعیت احتمالی آن [دوره 21، شماره 134، 1403، صفحه 45-54]
وقفهبررسی تطبیقی ساختارهای مربعی در اشعار کودک و پریودهای موسیقایی از منظر تقارن، تقطیع و برتری اصل متریک-ریتمیک [دوره 21، شماره 135، 1403، صفحه 5-10]
ویرانیمطالعۀ نمود والایی با توجه به مبانی نظری آن در آثار نقاشان آلمان و انگلیس قرن 18 و 19 [دوره 21، شماره 132، 1403، صفحه 5-18]
ه
هستیشناسی اشیاء هایدگرشاخصهای بهبود ارتباط انسان و اشیاء از منظر هستیشناسی اشیاء هایدگر [دوره 21، شماره 137، 1403، صفحه 23-36]
همساختیتأثیر احساس جمعی بر شکلگیری قرارگاههای رفتاری (مورد مطالعاتی: باهمستانهای آیینی شهر تبریز) [دوره 21، شماره 130، 1403، صفحه 61-76]
هندسهرویکردهای شکلگیری مدرسه و الگوهای سازماندهی آنها براساس سند تحول بنیادین [دوره 21، شماره 139، 1403، صفحه 59-74]
هندسۀ فرکتالواکاوی هندسۀ فرکتال در کاشیهای منقش معقلی پشتبغل قوس ایوان شمالی مسجد حکیم [دوره 21، شماره 135، 1403، صفحه 51-62]
هندسیمطالعۀ تطبیقی عناصر مشترک فرهنگی در نقوش تزئینی مساجد کبود ایران، ارمنستان، افغانستان و ترکیه [دوره 21، شماره 133، 1403، صفحه 33-42]
هنرهنر و رسانه در عصر پساحقیقت [دوره 21، شماره 131، 1403، صفحه 55-66]
هنر ایرانیدر جستوجوی خیال از منظر حکمت و نقش آن در هنر و معماری ایرانی [دوره 21، شماره 130، 1403، صفحه 45-60]
هنرسازهروایتگری عناصر فرمی سینمای بلاتار از دیرند برگسون [دوره 21، شماره 139، 1403، صفحه 39-48]
ی
یادگیری عمیقکاربست همزمان راهبردهای کلاس معکوس و بحث گروهی در ارتقای کیفیت یادگیری درس تاریخ معماری جهان: یک طرح تحقیق روشهای آمیختۀ مداخلهای [دوره 21، شماره 140، 1403، صفحه 17-32]
یادگیری ماشیننقش دید فضایی بر تراکم حضور در مجموعههای نمایشگاهی (مطالعة موردی: موزة دفاع مقدس تهران) [دوره 21، شماره 140، 1403، صفحه 33-44]
یزدرمزگشایی عناصر معماری به کمک دستور زبان شکل (گونهشناسی فضاهای 64 خانۀ تاریخی از کاشان، یزد و اصفهان) [دوره 21، شماره 141، 1403، صفحه 5-14]